Actualité
Mis à jour le 04 juillet 2024
Engagé dans la formation initiale et continue des cadres de l’enseignement supérieur et de la recherche, l’IH2EF...
En savoir +Actualités de l'IH2EF
Actualité
Publié le 19 juin 2023
Comme pour la majorité des cadres, les personnels de direction des centres d'information et d'orientation (DCIO)...
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Actualité
Publié le 12 juin 2023
Afin d’accompagner les personnels de direction à saisir la complexité et les enjeux propres aux formations...
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Actualité
Publié le 12 juin 2023
Depuis 2019, l’IH2EF accueille chaque année une session nationale d’auditeurs. Entre 20 et 30 participants, d...
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Actualité
Publié le 01 juin 2023
L’Institut publie le bilan annuel de son activité. 2022 a vu le déploiement de son nouveau projet stratégique (2022...
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Actualité
Publié le 26 mai 2023
L’Institut accueillait du 15 au 17 mai les 135 nouveaux directeurs délégués à la formation professionnelle et...
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Actualité
Publié le 25 mai 2023
Conformément à ses missions d'accompagnement des transitions professionnelles des cadres du ministère de l...
En savoir +Formations en cours et à venir
Formation terminée: 04 juillet 2024
Les inspecteurs santé sécurité au travail (ISST) de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et du Sport sont...
En savoir +Formation terminée: 02 juillet 2024
Le recrutement et la stabilité des équipes des services des établissements de l'enseignement supérieur et la...
En savoir +Formation terminée: 05 juillet 2024
L'agent comptable et ses équipes ont un rôle déterminant dans l'organisation des processus financiers et comptables...
En savoir +Formation terminée: 05 juillet 2024
Le référentiel métier du directeur financier précise que l'enjeu de la soutenabilité budgétaire constitue l'axe...
En savoir +Nouvelles ressources
Dossier
08min
Publié le 26 septembre 2022
Recension de l’ouvrage De la laïcité en France, de Patrick Weil.
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02min
Publié le 23 septembre 2022
Quelles sont les spécificités des relations entre l'État et les cultes, entre l'École et les cultes, en Irlande du...
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03min
Publié le 23 septembre 2022
Quelles sont les spécificités des relations entre l'État et les cultes, entre l'École et les cultes, au Danemark...
En savoir + Dossier
05min
Publié le 23 septembre 2022
Quelles sont les spécificités des relations entre l'État et les cultes, entre l'École et les cultes, en Suisse...
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04min
Publié le 23 septembre 2022
Quelles sont les spécificités des relations entre l'État et les cultes, entre l'École et les cultes, en Belgique...
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03min
Publié le 23 septembre 2022
Quelles sont les spécificités des relations entre l'État et les cultes, entre l'École et les cultes, en Italie...
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07min
Publié le 22 septembre 2022
Recension de l’ouvrage Aux sources de l’idée laïque. Révolution et pluralité religieuse, de Rita Hermont-Belot
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Média
12min
Publié le 22 septembre 2022
L'IH2EF a demandé à des enseignants-chercheurs de différentes disciplines de vous faire part de leur vision du...
En savoir +Actualités de l'éducation et de l’enseignement supérieur
Texte officiel
Publié le 27 juin 2024
"Assurer la cohésion sociale dans l'École et par l'École, pour ne laisser aucun élève au bord du chemin". C'est...
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Texte officiel
Publié le 18 août 2022
Ce décret porte sur l'accompagnement au retour en milieu scolaire des enfants présentant une pathologie chronique...
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Texte officiel
Publié le 18 août 2022
Ce décret et cet arrêté portent sur les conditions dans lesquelles des assistants d'éducation ayant exercé cette...
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Texte officiel
Publié le 18 août 2022
Cette note de service décrit les conditions d'organisation des enseignements de la classe de première générale du...
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Texte officiel
Publié le 18 août 2022
Après une première année scolaire d'expérimentation auprès d'écoles volontaires, la généralisation des 30 minutes d...
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Étude ou publication
Publié le 17 août 2022
28 établissements français figurent en 2022 dans la 17e édition du classement de Shanghai qui évalue principalement...
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Étude ou publication
Publié le 20 juillet 2022
Effectué par l’Université chinoise Jiao Tong depuis 2017, le classement thématique de Shanghaï a pour objet d...
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