Outre les propos introductifs et les conférences sur les enjeux de l'évaluation en classe, les interventions des chercheurs ont porté sur les thèmes suivants :
- pratiques et représentations de l'évaluation par les enseignants et les parents ;
- les élèves et les évaluations ;
- évaluation et équité ;
- évaluation et process d'enseignement-apprentissage ;
- dispositifs et contextes d'évaluation ;
- évaluation et entrées disciplinaires ;
- évolution des pratiques professionnelles.
>> Consultez :
- les vidéos de la conférence de consensus sur l'évaluation en classe (décembre 2022) ;
- les ressources issues de la conférence.
Source : Cnesco