Des formations pour tous les cadres, de la sensibilisation à l’expertise

Qu’il s’agisse d’acquérir les bases de la gestion managériale, de développer une expertise en lien avec des fonctions stratégiques ou d’approfondir un domaine particulier du management, tous les cadres pédagogiques et administratifs peuvent accéder aux différents modules organisés en trois parcours distincts :

1. Les fondamentaux du management : un parcours en autoformation, ouvert à tous les personnels d’encadrement du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse. Proposé 100 % à distance, il aborde dix compétences clés dans les pratiques managériales quotidiennes ;
2. Le parcours de professionnalisation : tourné vers l’acquisition d’une expertise significative, il s’adresse aux cadres ayant une expérience confirmée de 3 ans minimum et qui nourrissent un projet professionnel précis. Trois modules au choix sont proposés, afin de développer une haute technicité dans l’animation et le développement professionnel des équipes, la conception et le pilotage de projets stratégiques, la pratique du management collaboratif et ses vertus ;
3. Le parcours de spécialisation : fait de cinq modules courts au choix, il permet aux cadres de se professionnaliser dans une ou plusieurs compétences particulières en fonction de leurs centres d’intérêt : prendre la parole en public, manager un collectif en mode hybride, connaître et utiliser les médias sociaux, accompagner les changements, développer une culture du dialogue social.

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Des modalités pédagogiques variées pour favoriser l’engagement

Ce cycle de formation prend appui sur une approche hybride, alternant les temps de travail à distance et en présence, à l’Institut et en académies.

Afin de développer la culture de l’expérimentation auprès des cadres apprenants, l’Institut organise pour certains modules des living labs à l’occasion des présentiels dans les académies. Ces ateliers innovants, qui portent une pédagogie fondée sur la recherche et la collaboration en réseau, permettront aux participants d’interagir sur les sujets d’actualité, de tester et créer des services ou activités en situation professionnelle.

Donner de la perspective et valider ses acquis à l’aide d’un diplôme universitaire

Les apprentissages acquis et travaux engagés dans le cadre de cette offre de formation peuvent être poursuivis et sanctionnés par un diplôme universitaire. Ainsi, les participants aux modules de professionnalisation "Pilotage de projets stratégiques" et "Management collaboratif" peuvent ensuite s’engager dans un DU "Pilotage des organisations publiques" : ce diplôme de niveau 7 (niveau Master), proposé conjointement par l’IH2EF et l’IAE de Poitiers, vise à approfondir une thématique professionnelle aux regards des apports universitaires précédemment reçus, avec un apport méthodologique sur le travail de recherche universitaire.

Objectif 2027 : former les 25 000 cadres éducatifs

Après une phase d’expérimentation réussie en 2022 auprès de cinq académies, ce cycle de formation en management a fait l’objet d’un déploiement national en 2023 pour bénéficier au plus grand nombre, avec pour objectif de former l’ensemble des 25 000 cadres de l’Éducation nationale au management et à ses enjeux d’ici 2027. Initiative ambitieuse et d’envergure, cette offre managériale est le fruit d’une collaboration hautement qualitative avec les partenaires académiques et le réseau des IAE (Instituts d’Administration des Entreprises), qui ont permis un appui significatif sur l’expertise des enseignants-chercheurs et les apports universitaires, et facilité la montée en puissance de ce dispositif dans tous les territoires.

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