Actualité
Publié le 04 juillet 2024
L’IH2EF a organisé pour la première fois en juin la formation des nouvelles principales et nouveaux principaux de...
En savoir +Actualités de l'IH2EF
Actualité
Publié le 20 novembre 2023
Un management efficace suppose le développement de compétences et l’acquisition de savoirs particuliers. L...
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Actualité
Publié le 20 novembre 2023
L’Institut recevait mi-novembre une délégation tunisienne composée de 12 chefs d’établissements scolaires. Organisé...
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Actualité
Publié le 14 novembre 2023
L’Institut accueillait, du 8 au 10 novembre 2023, le premier regroupement en présentiel des attachés d...
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Actualité
Publié le 02 novembre 2023
Dans le cadre d’un partenariat initié de longue date avec les institutions marocaines, l’IH2EF accueillait, du 16...
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Actualité
Publié le 27 octobre 2023
Dans un environnement très impacté par l'évolution constante des gouvernances des établissements et des compétences...
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Actualité
Mis à jour le 16 octobre 2023
Membre du Réseau des écoles de service public (RESP), l’IH2EF accueillait, du 9 au 13 octobre, un vivier de 19...
En savoir +Formations en cours et à venir
Prochaine session: 17 décembre 2024 (16h00)
La formation s’adresse aux personnels d'encadrement de l'éducation nationale. Elle les accompagne dans le...
En savoir +Prochaine session: 22 janvier 2025 (14h00)
Ce séminaire est destiné aux personnels d'encadrement responsables académiques et départementaux en charge du...
En savoir +Prochaine session: 04 février 2025 (16h00)
La formation s’adresse aux personnels d’encadrement et vise leur adaptation aux nouvelles modalités de travail...
En savoir +Prochaine session: 17 février 2025 (13h30)
Cette formation s'adresse aux nouveaux médiateurs académiques. Afin d'assurer au mieux leur mission, ils doivent...
En savoir +Prochaine session: 19 mars 2025 (14h00)
Ce module de formation s’adresse aux directeurs et directrices des instituts nationaux supérieurs du professorat et...
En savoir +Prochaine session: 01 avril 2025 (16h00)
La loi de transformation de la fonction publique du 6 août 2019 modifie notamment le cadre et les pratiques du...
En savoir +Prochaine session: 02 avril 2025 (14h00)
L'objectif visé par cette formation est de renforcer les gestes professionnels dans la gestion et l'utilisation des...
En savoir +Prochaine session: 05 mai 2025 (14h00)
Ce module de formation s'adresse aux directeurs du patrimoine immobilier (DPI) des établissements supérieurs et de...
En savoir +Prochaine session: 05 mai 2025 (14h00)
Ce module de formation s'adresse aux directeurs du système d'information et du numérique (DSIN) des établissements...
En savoir +Nouvelles ressources
Film annuel
Mis à jour le 25 avril 2024
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Mis à jour le 24 avril 2024
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Mis à jour le 24 avril 2024
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Mis à jour le 24 avril 2024
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Mis à jour le 24 avril 2024
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Mis à jour le 24 avril 2024
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Mis à jour le 23 avril 2024
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Mis à jour le 23 avril 2024
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Mis à jour le 23 avril 2024
En savoir +Actualités de l'éducation et de l’enseignement supérieur
Texte officiel
Publié le 27 juin 2024
"Assurer la cohésion sociale dans l'École et par l'École, pour ne laisser aucun élève au bord du chemin". C'est...
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Étude ou publication
Publié le 02 mai 2024
La commission d'experts chargée de rédiger un rapport sur l'usage des écrans chez les enfants a remis ses...
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Étude ou publication
Publié le 29 avril 2024
En septembre 2023, les élèves entrant en CM1 ont passé une évaluation standardisée dans près de 32 000 écoles...
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Étude ou publication
Publié le 26 avril 2024
Cette synthèse, mise à jour en avril 2024, rassemble les indicateurs et les principaux enseignements des études...
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Texte officiel
Publié le 26 avril 2024
Cette note de service précise les orientations et modalités de labellisation des classes engagées de seconde et de...
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Orientation ministérielle
Publié le 26 avril 2024
À l’occasion du 8e Comité interministériel de la transformation publique (CITP), le Premier ministre a annoncé, en...
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Texte officiel
Publié le 25 avril 2024
Ces lignes directrices ministérielles concernent les personnels enseignants, d'éducation, ATSS et d'encadrement...
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